我叫王德波，畢業于少林寺武僧團培訓基地。為了實現自己童年時的軍人夢想，我毫不猶豫地選擇了保安工作，現任北京政博安保安職業技能培訓學校教官。從入職那天起，我一直在思考一個問題，怎樣做一名合格的保安教官？有了一定的工作經驗之后，我總結出三點工作方法。

加強自身學習，提高業務素質

當一名教官，不僅是身份和榮譽的象征，更是勇挑重擔和責任的體現。為此，作為教官一定要注重加強自身理論和業務的學習，明白“藝多不壓身”的道理。

一是從書本中學。不僅要把單位編發的管理條例和制度規定學深、學細、學透，做到融會貫通，還要主動搜集與保安工作相關的各類報刊書籍，主動去學習。常言說得好：要想給別人一碗水，自己必須有一桶水。作為一名教官，必須要掌握豐富的理論知識與業務技能，面對學員時才能底氣足、心不慌。二是向有經驗的老員工學。同樣是一名教官，有的工作就忙而不亂，井井有條；有的就兩眼一睜忙到熄燈，且總是出漏洞，甚至發生問題。這里面就有一個辦事方法的問題。把別人好的經驗做法學過來，為自己所用，不失為一種好的方式。只有這樣，才能不不斷豐富自己的頭腦，提高自身的素質，在教學工作中運用自如。

掌握學員心理，主動引導教育

作為一名教官，在管理工作中必要以規章制度為依據，克服隨意性，到嚴格要求，但嚴也要適度，杜絕打罵體罰和譏諷嘲笑，防止矛盾激化，發生意外。

作為一名教官，在嚴格要求學員的同時，一定要認真做好說服教育工作，講清道理，加強溝通，平等相待，以理服人。作為一名教官，要學會化解矛盾，在教學中是老師和學生的關系，平時則是兄弟、是朋友，要不斷拉近雙方的距離。既要按照規章制度嚴格要求，又要團結一致，融洽關系。

孫子兵法上講：“知己知彼、百戰不殆”。作為一名教官，一定要了解學員的情況。保安員大多來自農村，在農村生活了十幾年，突然來到了大城市，必然有許多與城市不相適應的習慣，還有一部分是出了校f]就進了保安的隊列，在學校學習的知識和社會實踐有著很大的區別，他們的思維方式、看問題角度、處理事件的方式都不是很成熟，必須要經過相應的培訓。在培訓過程中，需要教官進一步的教育引導，使其逐漸成長為一名合格的保安員。教官在授課時，不僅要給學員傳授保安理論知識和業務技能，還要言傳身教地講授為人處世的道理。

因每個人的學習、理解能力不同，在具體教學中要因人施教，注意發現學員的點滴進步，有成績就表揚，有問題就指出，不要采取生、冷、硬、批的方法，畢竟任何人接觸一項新的事務都有一個適應的過程。通過教育和幫助，使學員盡快適應準軍事化管理的需要，學會相應的本領。

處處以身作則，培養良好習慣

榜樣的力量是無窮的。作為一名教官，就要時時刻刻嚴格要求自己，處處以身作則，既當指揮員又當戰斗員，絕不能只說不練。不然，你在學員面前就沒有威信，也培養不出優秀隊員。在訓練學員時，教官要首先做好動作，給學員做出表率，只有這樣，才能得到學員的敬佩和擁戴。如果教官自己的動作都做不到位，如何要求學員做到位？同時，嚴管與厚愛要相結合，既要嚴格管理，又要融入感情，不能一味的苛刻要求。如在訓練中，一名隊員不慎腳受傷，作為教官要第一時間帶領他到醫院檢查，并每天堅持為他用熱水洗腳、按摩直至痊愈，這樣一來，不但受傷隊員會被感動，其他隊員也會深有感觸，學習起來就會更有勁頭。雖然事不大，但能增強學員的凝聚力，激發他們學好本領的熱情。

失敗是成功之母。作為一名教官，在日常的教學工作中，一定要善于動腦子，總結經驗教訓，不斷改善教學方式方法，提升自身的履職能力。有了教訓、問題，不要光是著急、內疚，要注意從問題中總結自己工作中存在的不足及其他客觀因素，從中找出規律性的東西及癥結所在，使今后在各項工作中不再犯同樣的錯誤。

實踐證明，在實際工作中，只要善于總結就能汲取營養，就能不斷提升自己的綜合素質。一名合格的教官，不僅要總結自身的經驗教訓，還要能從其他人身上得出經驗教訓。這就要求教官在平時善于觀察、善于思考，不斷總結經驗，達到提升個人教學能力的目的。

作為一名教官，抓好學員平時的習慣養成尤為重要。培訓不是一朝一夕的事，要有經常性、持續性，要注重讓學員養成自主學習的良好習慣。這樣，即使學員畢業參加工作了，也會主動去學習，不斷提升自身素質。

在培訓過程中，要把教育、訓練和實際工作緊密結合起來，工作中需要什么，就重點教什么、練什么，只有這樣，才能讓學員盡快掌握相應的業務技能，能盡快適應工作崗位。

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